ศาสตราจารย์วิทยาลัยถูกตั้งข้อหาจุดไฟเผาแคลิฟอร์เนีย

ศาสตราจารย์วิทยาลัยถูกตั้งข้อหาจุดไฟเผาแคลิฟอร์เนีย

ศาสตราจารย์วิทยาลัยชาวอเมริกันผู้ต้องสงสัยในการลอบวางเพลิงหลายครั้งถูกตั้งข้อหาจุดไฟเล็กๆ ในป่าใกล้กับไฟดิกซีขนาดมหึมาในแคลิฟอร์เนียตอนเหนือ รายงานจากAssociated Pressแกรี สตีเฟน เมย์นาร์ด ถูกจับเมื่อสุดสัปดาห์ที่ผ่านมาหลังจากการสอบสวนที่เริ่มขึ้นเมื่อวันที่ 20 กรกฎาคม และรวมถึงเจ้าหน้าที่กรมป่าไม้ของสหรัฐฯ ที่นำอุปกรณ์ติดตามมาไว้ใต้รถของเขา หลังจากที่เขาถูกตำรวจหยุดชั่วครู่เมื่อวันที่ 3 สิงหาคมรายงาน จาก Sacramento Bee

Maynard (47) ถูกตั้งข้อหาโดยเจตนาในการจุดไฟแรนช์ใน

 Lassen County ตามคำร้องทางอาญา Maynard ปฏิเสธการจุดไฟ เอกสารของศาลกล่าว ผึ้ง _เมย์นาร์ดสอนช่วงสั้นๆ ที่มหาวิทยาลัยซานตาคลาราและมหาวิทยาลัยแห่งรัฐโซโนมา ซึ่งแกรี เมย์นาร์ดถูกระบุว่าเป็นวิทยากรในการศึกษากระบวนการยุติธรรมทางอาญาที่เชี่ยวชาญด้านความยุติธรรมทางอาญา ลัทธิบูชาและพฤติกรรมเบี่ยงเบน เขาไม่ได้อยู่กับสถาบันใดอีกต่อไป รายงานฉบับ สมบูรณ์

• มองโลกาภิวัตน์เป็นความสัมพันธ์ซึ่งกันและกันและสร้างเครือข่ายระดับโลก – การลงทะเบียนนักศึกษาต่างชาติควรเป็นส่วนหนึ่งของกลยุทธ์ที่ใหญ่กว่าของสหรัฐฯ เพื่อเพิ่มการแลกเปลี่ยนทางวัฒนธรรมและความช่วยเหลือจากต่างประเทศ เพื่อขยายภารกิจสาธารณะของมหาวิทยาลัยในฐานะกิจการระดับโลกที่หยั่งรากลึกในการบริการระดับชาติ และเพื่อรองรับกระแสผู้คน ความเชี่ยวชาญ และความรู้ทั่วโลก

• สร้างการลงทะเบียนและความสามารถของโปรแกรม – นอกเหนือจากการดึงดูดและรักษาความสามารถระดับนานาชาติ นโยบายของสหรัฐฯ ควรมุ่งเน้นไปที่การเพิ่มอัตราการผลิตระดับในประชากรในประเทศและประสิทธิภาพมากขึ้นในการบรรลุผลสำเร็จ สิ่งนี้จะต้องได้รับการสนับสนุนสำหรับการขยายการลงทะเบียนและความสามารถของโปรแกรมของมหาวิทยาลัยของรัฐและวิทยาลัยในสหรัฐฯ ในระดับที่ยังไม่ได้รับการยอมรับในระดับชาติหรือระดับรัฐ หากมีรัฐเพียงไม่กี่รัฐที่มีแนวทางเชิงกลยุทธ์ในการขยายระบบสาธารณะในแง่ของจำนวนประชากรที่เพิ่มขึ้น พวกเขาจำเป็นต้องทำเช่นนั้นและรวมถึงความสามารถสำหรับนักเรียนต่างชาติ

เป้าหมายเชิงกลยุทธ์และนโยบายระดับชาติ

• กำหนดนโยบายระดับชาติว่าด้วยการศึกษาระดับอุดมศึกษาเป็นทรัพยากรระดับชาติที่สำคัญในเศรษฐกิจโลก ซึ่งต้องดึงดูดนักศึกษาและนักวิชาการที่มีความสามารถจากต่างประเทศ และเตรียมชาวอเมริกันให้เป็นผู้ประกอบวิชาชีพและผู้นำที่มีความสามารถในบริบทระหว่างประเทศ

• พัฒนาเป้าหมายเชิงกลยุทธ์ระดับชาติสำหรับการลงทะเบียนนักศึกษาต่างชาติ

ทั้งในระดับปริญญาตรีและระดับบัณฑิตศึกษา และเชื่อมโยงเป้าหมายเหล่านี้กับวัตถุประสงค์ด้านนโยบายที่กว้างขึ้นในด้านต่างๆ เช่น ความสัมพันธ์ระหว่างประเทศ การพัฒนาเศรษฐกิจของประเทศ และผลสัมฤทธิ์ทางการศึกษา

• การลงทะเบียนนักศึกษาต่างชาติเพิ่มเป็นสองเท่าเป็น 1.25 ล้านคนภายในปี 2020 โดยเน้นที่การเพิ่มเปอร์เซ็นต์ของนักศึกษาระดับปริญญาตรีและในสถาบันภาครัฐ

• แนะนำนโยบายวีซ่าและกลยุทธ์อื่นๆ ที่มีความยืดหยุ่นมากขึ้น เพื่อปรับปรุงทั้งการจัดหางานและ ‘อัตราการเข้าพัก’ สำหรับชาวต่างชาติและประเมินความต้องการด้านความมั่นคงของชาติอีกครั้ง

• เพิ่มทรัพยากรทางการเงินเพื่ออุดหนุนและสนับสนุนนักศึกษาต่างชาติผ่านเงินช่วยเหลือ ทุนการศึกษา เงินกู้ และงานที่ได้รับค่าจ้าง

• การตลาดและการสรรหาบุคลากร – รัฐบาลกลางสามารถช่วยสร้างความรู้สึกที่เป็นหนึ่งเดียวมากขึ้นของระบบการศึกษาระดับอุดมศึกษาที่หลากหลายของอเมริกาสำหรับชาวต่างชาติ และปรับปรุงความพร้อมของข้อมูลภายในตลาดที่มักเต็มไปด้วยกิจการที่มุ่งหวังผลกำไร

• กระจายแหล่งกำเนิดของนักเรียนต่างชาติเพื่อคาดการณ์ตลาดใหม่สำหรับนักเรียนที่มีความสามารถในอนาคต

• ส่งเสริมและสนับสนุนความเป็นหุ้นส่วนและความร่วมมือกับมหาวิทยาลัยในอเมริกากับสถาบันคู่ในต่างประเทศผ่านโปรแกรมสองปริญญาและปริญญาร่วม สมาคม และรูปแบบอื่นๆ ของความร่วมมือด้านหลักสูตร

credit : billigflybilletter.net, stateproperty2.com, gimpers.net, pornterest.net, netzwerk-kulturgut.org, thewildflowerbb.com, internetprodavnice.net, 100mgviagrageneric.net, loserpunks.net, entertainmentecon.org